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🎥 [Vidéo] Évaluation externe vs. auto-évaluation | Retour sur la Biennale 2019 ↩

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Merci du fond du cœur pour votre participation à la Biennale 2019 !

** 1. Biennale 2019
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>> Les ressources de la conférences sont en ligne (https://greval.ch/evenements/conference-biennale-2019/) <<
https://greval.ch/evenements/conference-biennale-2019/
Merci du fond du cœur à tous les participants ! Votre présence et votre bonne humeur nous ont réjouis et nous avons hâte de vous proposer de nouvelles rencontres. Vous n’avez pas pu nous rejoindre ? Nous ne vous oublions pas : les ressources de la conférence sont dsiponibles sur notre site web (https://greval.ch/evenements/conference-biennale-2019/) .

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“Devenez acteur de votre évaluation !”
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| Quelques outils et pratiques pour choisir votre approche évaluative |

Retour sur la Biennale 2019 (https://greval.ch/evenements/conference-biennale-2019/)

** 2. Évaluer, c’est quoi ? #5
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🎥 Évaluation externe et auto-évaluation

Si votre projet tourne depuis un moment, vous allez probablement être amené(e) à introduire certaines pratiques évaluatives pour savoir où vous en êtes. Quelles options s’offrent à vous ? Faut-il déléguer l’entier de l’évaluation à un expert externe ou faut-il assumer l’entier de la charge soi-même ?

Évaluer, c’est quoi ? #5 – Évaluation externe et auto-évaluation (https://www.youtube.com/watch?v=bTv9Te4_OZE)

** 3. Penser le changement
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>> La “Theory of Change” et ce qu’elle amène à l’évaluation (https://greval.ch/penser-le-changement/) <<

Penser le changement

** “Comment et pourquoi les actions de l’organisation sont censées participer aux effets attendus : en quoi la théorie du changement se distingue-t-elle du modèle logique ?”
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(Illustration : Sidney Harris | Voir l’image en grand (https://www.theoryofchange.org/images/toc1.jpg) )

Dans le cadre de l’évaluation d’une intervention, d’un programme ou d’une politique publique, il est usuel de construire, au terme de l’étude préparatoire, une description du fonctionnement de l’objet évalué. Cet effort d’explication peut avoir des objectifs variés dépendant de ce qui est attendu de l’évaluation…

Lire l’article (https://greval.ch/penser-le-changement/)

** 4. Quoi de neuf dans l’évaluation ?
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https://gallery.mailchimp.com/7a5916b10385340a6d56eebad/files/4383408e-de92-424a-b26c-8b5d151d3c7f/Flyer_MAS_Evaluation_Unibe_2019.pdf

Master en évaluation à l’Université de Berne
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À côté du CAS en évaluation proposé par l’IDHEAP (https://www.unil.ch/idheap/fr/home/menuinst/formations/certificatscas/public-policy-evaluation.html) , l’Université de Berne (http://www.evaluationsstudium.unibe.ch/) propose une formation de 23 modules réunis dans un MAS en évaluation. Bien que les cours soient en allemand, il est possible de rendre ses travaux écrits en français ou en anglais. Plus d’infos (https://gallery.mailchimp.com/7a5916b10385340a6d56eebad/files/4383408e-de92-424a-b26c-8b5d151d3c7f/Flyer_MAS_Evaluation_Unibe_2019.pdf)
https://www.seval.ch/fr/news-veranstaltungen/veranstaltungen/congres-de-la-seval-2019/

Congrès de la SEVAL 2019 (13.09.2019)
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Le prochain congrès annuel de la SEVAL aura lieu le 13 septembre 2019 à la Haute école de Lucerne – Travail social (HSLU).
Il sera consacré à la promotion des pratiques professionnelles de l’évaluation en Suisse.
Plus d’infos (https://www.seval.ch/fr/news-veranstaltungen/veranstaltungen/congres-de-la-seval-2019/)

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Merci du fond du cœur pour votre participation à la Biennale 2019 !


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Le Comité du GREVAL

** Séance de comité
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Le 10 septembre à 18h au café Gavroche.
Plus d’infos (https://greval.ch/evenements/)

L’atelier “Évaluation en pratique”

** Atelier “Évaluation en pratique”
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Le 1er octobre à 19h Lausanne.
Plus d’infos (https://greval.ch/evenements/)

L’atelier “Médias & Communication”

** Des idées de contenu ?
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Partagez-le à info@greval.ch (mailto:info@greval.ch) et contribuez à la diffusion de l’évaluation !

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Prochains événements

  1. Séance de comité

    10 septembre à 18:00 - 20:00
  2. Congrès annuel de la SEVAL

    13 septembre à 08:00 - 17:00
  3. Réunion de l’atelier “Évaluation en pratique”

    1 octobre à 19:00 - 21:00
  4. Séance plénière – Comment associer les publics vulnérables dans les évaluations ?

    14 novembre à 18:30 - 20:30